Catequesis y pedagogía del anuncio

Uno de los retos con los que se encuentra la catequesis moderna es su presencia en los medios de comunicación

El punto 160 del Directorio para la catequesis sintetiza su importancia haciendo alusión a enseñanzas de Pablo VI y Juan Pablo II:

“Los medios de comunicación social han alcanzado tal importancia que para muchos son el principal instrumento informativo y formativo, de orientación e inspiración para los comportamientos individuales, familiares y sociales (…) La utilización de los mass media ha llegado a ser esencial para la evangelización y la catequesis (…). La Iglesia se sentiría culpable ante su Señor si no emplease esos poderosos medios, que la inteligencia humana perfecciona cada vez más… en ellos la Iglesia encuentra una versión moderna y eficaz del púlpito. Gracias a ellos puede hablar a las masas”.

Estas afirmaciones denotan preocupación por presentar el mensaje de salvación en los “nuevos areópagos”. La nueva evangelización necesita de esta presencia, que entra en plena confrontación con las corrientes ideológicas de moda. Evidentemente, estamos tratando de un asunto que guarda una relación directa con el entorno cultural y, en consecuencia, con el ámbito vital propio los adultos. El Directorio reitera (n. 77) que la “catequesis de adultos, al estar dirigida a personas capaces de una adhesión plenamente responsable, debe ser considerada como la forma principal de catequesis”.  

Sin embargo, y a propósito del tipo de comunicación que hace falta, llama poderosamente la atención que las imágenes de catequesis que se encuentran en Internet estén mayoritariamente asociadas a caricaturas infantiles, mensajes relamidos y explicaciones simples y sin gancho. Por supuesto que también abundan los contenidos de calidad, pero queda mucho trabajo hasta conseguir que el imaginario del católico medio asuma que la catequesis de adultos es la prioritaria. 

Desde la perspectiva de la comunicación, me parece que la Iglesia tiene que hacer un esfuerzo “contracultural” para cambiar la mentalidad extendida -también entre sacerdotes y catequistas- de que la catequesis es un cometido de la parroquia: hoy día, los padres y madres deben asumir el protagonismo en la formación cristiana de sus hijos, y eso solo lo podrán hacer si lo aprenden, si alguien les enseña. La falta de referentes deforma e imposibilita la maduración en la fe de los niños. Los padres necesitan más ayuda que sus hijos: acompañamiento y formación que les capacite para ser buenos cristianos y para cumplir su misión, sin ausencias ni delegaciones de su responsabilidad.

Desde mi experiencia, estas reflexiones son bien acogidas y ampliamente compartidas por los catequistas cuando se les explican las razones. El problema parece estar en que “los padres de los niños no quieren: ponen la excusa del tiempo, las prioridades, …”. Habría que pensar cómo y cuántas veces se les ha animado e insistido. Frecuentemente es una batalla que se da por perdida antes de librarla. 

¿Cómo convencerse y convencerlos? Vuelve a entrar aquí el papel de la comunicación como herramienta para orientar la opinión pública. Una fórmula -entre muchas- que hay que utilizar es la pedagogía del anuncio publicitario, rey de los medios de comunicación: consiste en repetir la misma idea una y otra vez, hasta que cala en el subconsciente.  Aporto un granito de arena, por si sirve para difundir el mensaje: